| № з/п | Зміст діяльності | Термін виконання | Відповідальний |
| ВЕРЕСЕНЬ |
| 1. | Оновити портфоліо обдарованих дітей з метою визначення творчо обдарованих учнів та надання їм необхідної підтримки | До 20.09.2017 | Заступник директора з НВР |
| 2. | Нарада при директорі «Аналіз результативності учнів закладу у ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін» | 21.09.17р. | Директор школи |
| 3. | Оновити індивідуальні картки обдарованої дитини | До 20.09.2017р. | Педагог-організатор |
| 4. | Поповнити інформаційний банк даних про: · Інтелектуально обдарованих дітей; · Творчо обдарованих дітей; · Спортивно обдарованих дітей; | До 20.09.2017 | Вчителі-предметники |
| 6. | Організація ведення факультативів, курсів за вибором, гуртків | До 30.09.2017р. | Адміністрація, |
| 7. | Розробка завдань до шкільного етапу предметних олімпіад | До 30.09.2017р. | Керівники ШМО |
| 8. | Оформити в бібліотеці виставку літератури „Формування дослідницьких компетентностей” | До 30.09.2017 | Бібліотекар |
| 9. | Підготовка учнів до участі у І етапі предметних олімпіад | Вересень-жовтень | Вчителі-предметники |
| 11. | Поновити на шкільному Web-сайті сторінки, присвячені роботі з обдарованою молоддю | До 30.10.2017р. | Заступник директора з НВР |
| 12. | Співпрацювати із позашкільними закладами району: сільською бібліотекою, сільським БК, Будинком дитячої та юнацької творчості, з метою допомоги творчому розвитку обдарованих дітей | Впродовж року | Адміністрація, класні керівники |
| 13. | Нарада при директорі «Про організацію проведення шкільного етапу олімпіад та підготовку до участі в районному етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад». | 22.09.17р. | Директор школи |
| ЖОВТЕНЬ |
| 1. | Організувати і провести І (шкільний) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | вчителі-предметники |
| 2. | Обмін досвідом вчителів, які результативно працюють з обдарованими дітьми, «Створення системи роботи з обдарованими дітьми» | До 20.10.2017 | Адміністрація школи |
| 3. | Підготовка учнів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Протягом жовтня-листопада | Адміністрація, вчителі-предметники |
| 4. | Поновити рекомендації для батьків та вчителів щодо розвитку в дітей творчих здібностей | До 13.10.2017 | Заступник директора з НВР |
| 5. | Залучення обдарованих учнів до конференцій, круглих столів, інтелектуальних конкурсів і турнірів в рамках предметних тижнів | За річним планом роботи | Вчителі-предметники |
| 6. | Залучення учнів до учнів у Всеукраїнському інтерактивному природничому конкурсі „Колосок”, математичному конкурсі «Кенгуру» | Згідно плану | Вчителі-предметники |
| | | |
| ЛИСТОПАД |
| 1. | Тематичні консультації для батьків „Сім’я та обдарована дитина” | За графіком батьківських зборів | Адміністрація, класні керівники |
| 2. | Оформлення інформаційно-аналітичних документів „Моніторинг участі учнів школи у шкільному етапі Всеукраїнських предметних олімпіад та МАН і підготовка до участі у районному етапі” | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР, вчителі-предметники |
| 3. | Залучення учнів до участі у конкурсах з української мови імені П. Яцика та ім. Т.Шевченка | Впродовж місяця | Вчитель української мови і літератури |
| ГРУДЕНЬ |
| 1. | Підготовка до ІІ етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| 2. | Інформаційне забезпечення сайту школи „Вісті з олімпіад” (за результатами участі учнів) | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| СІЧЕНЬ |
| 1. | Аналіз результативності участі учнів у І та ІІ етапах всеукраїнських учнівських олімпіад на засіданнях ШМО та МР | До12.01.2018 | Керівники ШМО |
| 2. | Підготовка та участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Адміністрація, вчителі-предметники |
| ЛЮТИЙ |
| 1. | Участь у ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад | Впродовж місяця | Вчителі-предметники |
| 2. | Участь в обласному етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН | За графіком | Наукові керівники |
| 3. | Виставка літератури „Психолого-педагогічна наука про обдарованість» | Впродовж місяця | Бібліотекар |
| БЕРЕЗЕНЬ |
| 1. | Залучення учнів до підготовки та участі в огляді дитячої творчості | Впродовж місяця | Адміністрація, керівники гуртків |
| КВІТЕНЬ |
| 1. | Аналіз участі учнів в олімпіадах, конкурсах, змаганнях та турнірах | Впродовж місяця | Адміністрація школи |
| ТРАВЕНЬ |
| 1. | Аналіз роботи ШМО з обдарованими учнями | За графіком | Керівники ШМО |
| 2. | Створення творчої групи для планування роботи з обдарованими учнями на наступний навчальний рік | Впродовж місяця | Заступник директора з НВР |
| 3. | Оформлення шкільного стенду „Гордість школи” | До 01.06.2018 | Адміністрація школи |
ПЛАН РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ.doc
Коментарi